B型天蠍座

家教界的拼命三郎Se在部落格寫了How to be a good tutor？，看得我冷汗直流差點咬舌自殘。

 

國小高年級的時候教過參加補救教學（升旗時間）的低年級學弟妹；國高中時期教過隔壁老王的兒子；手中現有的是被我殘害長達三年的一對兄弟。所以我的家教經驗值只有長度（時間）沒有寬度（學生數），無法像Se有那樣深刻的感受及領悟。

 

對照她的分享，我想說的是……

(1)   穿著打扮及親和力……。

我的學生家境小康。爸爸從事木工業，穿著自然不會是西裝燕尾服打啾啾；媽媽做早餐車，更不必套裝高跟鞋。另外，要爆一下學生的料，因為家裡環境比我自己的家還亂上十倍（上課上到一半會有老鼠出來say hello，嚇得我魂都快沒了），有固定地方上課已經很無所求了，我想家長也不敢再要求老師要穿什麼了吧。

 

但是，我很有自覺，雖然臉很魔鬼身材很天使，但面對二個荷爾蒙高漲的青少年，我還是很乖的每次都穿T恤涼鞋上課去。至於你問我這樣的打扮會不會很沒有＂老師的樣子＂？孩子，別開玩笑了，媽媽每天都是熱褲細肩帶（而且沒穿布拉夾，我都比她還害羞）在家晃來晃去，二個孩子也偶爾穿破個洞的運動短褲或T恤（兼放個沒預先拉警報的嚮屁），我穿得算正常了。而親和力則不必多說，我又不是去討債，沒事臭臉幹嘛，頂多火很大的時候拿牌尺（沒事幹嘛自備牌尺，是媽媽打牌在用的啦）敲桌子或打(學生)手臂而已，大部份時候我都是客客氣氣，很正常人的（反倒是媽媽比較大喇喇）。

 

(2)   在電話或網路上就必須先了解學生要學的是什麼、程度在哪裡……。

這個case是Se轉手讓出的，所以我可直接省掉這一步。只是，與其說＂學生要學的是什麼＂，倒不如說是＂媽媽想要的是什麼＂。二個兔崽子問什麼不知道什麼，唯一清楚的是＂媽媽說的＂，所以問了也是白問；而媽媽要的也不多，因為自己沒有能力教育孩子，所以希望補習班/家教老師代為管教。學期間注重的是學校進度，雖然照著課表走有點無聊，但沒別的法，因為這倆兄弟屬於沒人盯就會只剩吃喝拉撒的功能，儘管媽媽很兇，二個人依舊＂明天還是一尾懶蟲＂。做媽媽的太了解二個兒子的程度，所以對於沒有太大起色的成績並沒有責怪於我，也因為如此，教了快三年我也鼓不起勇氣提不起臉要求加薪，就當做功德好了。寒暑假則多做補充教學，分享小篇文章或加強文法，只是成效＂很＂不佳就是了。

 

(3)   做任何事情，誠實與誠懇真的是必備條件……。

當然（只是發懶不想上課時找藉口就不誠實了←說的是我）。我一直很誠實，對於不確定的答案，我會很不要臉的拿出解答來對，再說服不了就直接說：「我回去查一下再跟你們說。」。沒什麼啊，總比胡謅後被恥笑要來得好吧（很少發生就是了。而他們是為了恥笑老師出包而恥笑，絕不是因為他們找到正確答案而老師找不到而恥笑，金逼哀！）；關於誠懇，這就不是我賣瓜自誇了，（拿人手短吃人嘴軟），既然拿了錢就要做事，我也很努力的做教具、想著用什麼方式可以讓學生容易記住單字文法，多誠懇啊！但是很多時候都是有去無回，就像丟進深達幾百米深大海的鑽石之星一樣，咚，沒了。比較慘的都是學生騙我，不是考試偷看就是明明沒寫作業卻找盡藉口搪塞。唉，這點好像是學生才應該要檢討的說。

 

(4)   學生就像顧客或朋友，要好好的用心對待……。(Se，不用功又講不聽的學生可以放牛吃草了嗎？！)

像顧客有點誇張啦，就算是拿錢辦事，也不必把腰折得這麼軟吧。當朋友是折衷而不是必須（當然，要看孩子的個性及家庭教育來決定），否則，別說是家長，如果連學生都踩在老師頭上，就算一個小時付我2萬，我也不會因為這樣委屈自己，何必咧！我常對學生說的就是：「如果我早一點結婚生子，都夠格當你媽了！」。真的，如果我早一點秋，要生85年次的絕不成問題。所以，一開始我把學生當學生及朋友，但有時念頭一轉，罵他們就像罵自己小孩一樣（詸之音：是說妳有小孩喔？），只是功力比親媽差得遠、用詞則文雅多了。

 

而教得越久，卻發現自己花在說教的時間越長。不外乎怎麼把書讀好（雖然不很聰明，但經驗值很夠用了）；不要浪費爸媽的辛苦錢及彼此的時間……。現在的孩子都是父母的掌上寶，即使學生的媽很捨得打孩子（甚至建議我用力打下去就對了，XD。），但自小養成的爛習慣已經不是吃棍子或挨巴掌就改得了的，雙管齊下（媽媽用打的，我用說的）至少實驗了三年，發現他們依舊如此。看來自然醒似乎才會是最好方法，只是不曉得要等到哪一年倆兄弟才能＂自愧然後覺醒＂。

 

以上都是個人淺見，哀起毛的。因為缺乏孔子有教無類的心胸寬大，更不想仿效聖經說人家打你右臉要把左臉也送上的寬容，所以，家教任期隨著基測將至，即將劃下句點。我把話說的很白：弟弟的學習態度我無言以對無計可施，更加不願意坐領乾薪（或誤人子弟），所以這學期結束後，請媽媽另尋高手，或許還能有起死回生的機會。比較愧對的是哥哥，截至目前為止雖然仍未有及格分數出現（指的是學校段考的筆試），但他的進步我感受在心；不過，以哥哥的實力要上公立學校（媽媽已經放話供不起他讀私校），選擇重考（←可能性也不大）或重新投胎可能快一些，如果照媽媽的意願走（注意：是＂媽媽的＂。真悲哀！），職校會是第一位的選擇，於是乎英文也會變得不那麼重要了（要視報到的科別而定）。哥哥的課會上到第二次基測結束，至於上了高中後則會視需求為何，如果符合雙方供需，或許繼續哥哥的課也說不定。現在，專心上完最後三個月的課是我的目標，至於學生要不要付出心力已經不是我能掌控的了，雖然一個月會損失幾張小朋友的收入，就Let it be，給他去了啦！